武晓燕：在党的群众路线教育实践活动中提高自我

扎实学习 深刻反思

在党的群众路线教育实践活动中提高自我

市政府法制办公室 武晓燕

党的第二批群众路线教育实践活动开展以来，尤其是经过大量的集中辅导学习，学习习近平总书记系列讲话精神及党和国家历届领导人对群众路线的认识和论述，观看反腐倡廉每月一课系列碟片，观看《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》等8部影片，实地参观白银火焰山国家矿山公园博物馆，全面学习白银艰苦奋斗，创业奉献精神，我按照规定动作不走样，自选动作有创新的要求，扎实学习，深刻反思，不断提高。现有一些体会和感触如下：

一、扎实学习，是践行群众路线提高认识的前提

我以往对待学习，尤其是纯理论性知识，总是需用时才去查找，对党的群众路线等的论述认为离自己较远，或者认为自己从农村来，对待来办事的群众态度平和，没为群众设置障碍，搞好服务了，就不存在什么问题，就是在走群众路线，对群众路线认识不到位、不深刻。这段时间，单位买了许多关于群众路线教育实践活动的书籍，我通过和大家一起认认真真、原原本本地集中学习和进行大量的自学，对开展党的群众路线教育实践活动的紧迫性、重要性有了更高层次的认识。经过各种系统的辅导学习，我更加深刻地感受到作为一名党员领导干部，尤其是纪检监察干部要切实加强群众观点，走群众路线，不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识，自觉做到秉公执政，勤政廉洁，情系民生，维护民利，凝聚民心。

践行群众路线，就要认真刻苦学习，切实打牢思想基础。学习是无止境的，只有不断学习，不断丰富自己的理论基础，把党的路线、方针、政策吃深、吃透，才能打牢思想基础，才能确保党的各项方针政策很好地落实执行，才能应对当前复杂多变的国际、国内大形势，从行动和思想上和党中央保持高度一致，只有坚持长期学习，不以工作忙为借口而放松学习，打牢思想理论基础，在平时工作中才能自觉执行党的群众路线，才能不偏离核心、不偏离民心，才能赢得人民群众的信任。

践行群众路线，就要努力实践，学以致用。学习是基础，实践是目的，再多知识不在为民服务中发挥作用也是空谈。实践是检验知识的标准，是检验为民服务思想的标准，是检验工作好坏的标准，也是检验作风的试金石，是一切工作成败的基础，作为一名党员领导干部，就必须树立长期为民服务的思想，坚持群众观点，站在群众立场上，想群众之所想，急群众之所急，解决群众实际困难，我们干工作才能对得起党和人民，才能对得起我们自己的良心，才能真正成为一名名副其实的党员领导干部，我们的生活和工作才能时时走在正确的道路上。

二、深刻反思，是使党的群众路线教育实践活动取得实效的关键

任何运动、教育、活动，都是为了从思想深处起到教育人、引导人的作用，大量的学习之后应有之举应该是反思，这段时间，我通过对习近平总书记系列讲话、八项规定、厉行节约反对浪费、论群众路线等系统学习之后，更加深刻地认识到：人心向背关乎党的执政之基，关乎国家命运，关乎民族未来，关乎家庭幸福，关乎每个人的成长成才。我看到前苏联解体的失败例子，听到国内、党内贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题这么多时不寒而栗。近年来触目惊心的浪费、形同虚设的制度和各种管理规定，以及身居要职的党员领导干部立场不坚定，领悟不到为人民服务宗旨的真谛，而身陷牢笼，大量贪腐现象的发生，其实说白了就是人情社会的恶化，由为“朋友”谋小事，打政策规定的擦边球，而谋蝇头小利，到欲壑难填，直到最后在法律面前不得不低下曾经得意洋洋的头。我认为党员干部脱离群众有以下表现：一是权钱交易，公权力私有化，使得国家为一个个饭局买单，间接承受损失的自然就是群众了，一个饭局尚且如此，那么全国千万个饭局呢？简直不敢想象后果，诸如此类现象不胜枚举，公款吃喝、公车私用、公款旅游等等；二是一部分人明哲保身，奉行无过便是功的为官哲学，出工不出力，占位不干事；三是一部分人认为自己只要不贪不腐，双手不碰黑钱，就不会犯错误，这也在根本原则上放弃了自己在党和国家进行廉政建设上的监督权力，变相为贪腐提供了赖以生存的土壤，尤其是对于我们纪检监察干部来讲，这也是严重的失职。

我经常想，中国共产党作为我们的执政党，通过坚定的政治理念结合科学的指导思想，引领全国各族人民、各行各业在改革开放的道路上创造了一个又一个辉煌业绩，作为一名党员，我从内心深处珍视目前我党我国的繁荣昌盛、发展进步的大好局面，生怕失去目前安定有序的社会环境和幸福美好的生活。我们要清醒地认识到：一是结合我党目前面临的“四大危险”、“四大挑战”，让党的群众路线教育实践活动的理论知识根植于每一位党员的内心深处并切实践行，才是这次群众路线教育实践活动的关键；二是社会结构优化了，物质文明建设、精神文明建设必须科学的结合在一起同步进行，才能保持经济、社会发展的可持续性；三是越是科技发达就越需要认真、谨慎、严肃对待社会变化，沉着应对一切问题和挑战。

三、立行立改、抓好落实，是党的群众路线教育实践活动的目的

坚持以学促行，用教育实践活动立行立改的成效取信于民。我们每个单位，每名党员干部对发现的问题，要边学边查边改，尤其是对单位管理方面存在的诸如财务报销制度、来人接待制度、下基层调研制度、公车管理使用制度等，单位班子成员要及时召开会议讨论，切实提出改、立、费意见，并抓好整改落实，同时对可发可不发的简报、可开可不开的会议坚决杜绝，取消单位的年终聚餐、节礼福利等，严格以贯彻落实中央“八项规定”、省委“双十条规定”、市委“十六项规定” 和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等十五条禁令为切入点，严肃工作纪律，加强作风建设。实现个人迟到早退的少了，加班加点工作的多了；敷衍塞责的少了，工作效率高了；吃喝应酬的基本不见了，工作劲头足了；萎靡不振的少了，干劲十足的多了。做到了“两手抓、两促进”，为民务实清廉的清风正气在单位党员干部的自觉行动中吹起，使本单位各项工作进展顺利，政令畅通。每名党员干部都坚持以学为先，以学促行，真正改进作风，从身边小事做起，注意自己的一言一行，切实转变世界观、人生观、价值观，切实维护好、实现好、发展好广大人民群众的利益，使人民群众共享改革发展成果。

四、联系群众、履职尽责，是开展党的群众路线教育实践活动不断提高自我的基础

我们至始至终都应该明白开展任何活动都是为了更好地为人民群众服务。只有将人民群众利益摆在首位，才算是真正践行了群众路线，践行群众路线不能只停留在口号上，不是这段时间说说而已，时间过了就不闻不问，而是应当将群众路线的思想、理论、方法与我们自身工作实际长期结合起来，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，鞭策自己、提升自己，时常认真反思工作中的不足，密切联系群众，从人民群众中汲取智慧。在实际工作过程中，以实事求是的态度，深入群众、了解群众，在充分调查研究的基础上，扎扎实实开展好具体工作，切实为人民群众解决实际问题。我们对自身存在的哪怕一点点“四风”方面的问题及思想倾向都不能小觑，主动请群众帮我们及时治病纠偏，努力使自己在联系群众、履职尽责过程中实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，真正做一名群众满意，像周恩来、焦裕禄、牛玉儒等具有坚定共产主义信仰的优秀先进党员。